О МЕРОПРИЯТИИ

ОТДЕЛЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК

 ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИ

ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК

ДИАЛОГ НАУЧНЫХ ШКОЛ

Уважаемые коллеги,

По объективным причинам семинар “Диалог научных школ”, который планировался на 18 ноября, отменяется. Информацию о времени переноса семинара сообщим дополнительно. 

Тема семинара:

Детский и подростковый стресс: от методологии и теории к методам, техникам и практике

Семинар будет проведен в смешанном формате (очно и онлайн).

Место проведения семинара в очном режиме – Малый зал, второй этаж Института психологии РАН (Москва, ул. Ярославская, д. 13, ком. 201).

Доступ к конференции в онлайн режиме предоставляется по запросу на почту секретаря семинара (nikitinada@ipran.ru) в письме необходимо указать ФИО, город и организацию (место работы).

НАУЧНАЯ ПРОГРАММА

11.00-11.15     Вступительное слово

11.15-12.45    Выступления докладчиков

12.45-14.00    Перерыв на обед

14.00-15.30    Выступления докладчиков

15.30-16.00    Дискуссия

16.00-16.15    Заключительное слово

11.00-11.15 Харламенкова Наталья Евгеньевна (д.п.н., профессор, зам. директора по науке, зав. лабораторией психологии развития субъекта в нормальных и посттравматических состояниях Институт психологии РАН)

Вступительное слово

11.15-11.45 Золотарева Алена Анатольевна (к.п.н., доцент департамента психологии НИУ «Высшая школа экономики»)

Русскоязычная версия шкалы воспринимаемого стресса

11.45-12.15 Корниенко Дмитрий Сергеевич (д.п.н., доцент, н.с. кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, профессор кафедры общей психологии Института общественных наук РАНХиГС)

Психометрические показатели Шкалы воспринимаемого стресса для детей

12.15-12.45 Дымова Екатерина Николаевна (м.н.с. лаборатории психологии развития субъекта в нормальных и посттравматических состояниях Институт психологии РАН), Казымова Надежда Наильевна (к.п.н., н.с. лаборатории психологии развития субъекта в нормальных и посттравматических состояниях Институт психологии РАН)

Возможности применения «Шкалы воспринимаемого стресса для детей»

12.45-14.00 ПЕРЕРЫВ НА ОБЕД

14.00-14.30 Головей Лариса Арсеньевна (д.п.н., профессор, зав. кафедрой психологии развития и дифференциальной психологии, Санкт-Петербургский государственный университет), Галашева Ольга Сергеевна (аспирант, инженер-исследователь, Санкт-Петербургский государственный университет)

Опыт применения методики ШВС при изучении повседневного стресса подростков

14.30-15.00 Абитов Ильдар Равильевич (к.п.н., доцент, доцент кафедры клинической психологии и психологии личности, Казанский (Приволжский) федеральный университет)

Влияние суеверности родителей и родительского отношения на суеверность подростков

15.00-15.30 Харламенкова Наталья Евгеньевна (д.п.н., профессор, зам. директора по науке, зав. лабораторией психологии развития субъекта в нормальных и посттравматических состояниях Институт психологии РАН) Никитина Дарья Алексеевна (к.п.н., н.с. лаборатории психологии развития субъекта в нормальных и посттравматических состояниях Институт психологии РАН)

Идентификация с отцом и матерью и ее роль в регуляции стресса подростками 12-14 лет

15.30-16.00 ДИСКУССИЯ

16.00-16.15 Быховец Юлия Васильевна (к.п.н., с.н.с. лаборатории психологии развития субъекта в нормальных и посттравматических состояниях Институт психологии РАН)

Заключительное слово

Организаторы семинара: д.п.н., проф. Харламенкова Н. Е., секретарь к.п.н. Никитина Д. А.