Объявление о размещении текста диссертации Семеновой Елены Юрьевны

Диссертационный совет

24.1.110.02

Наименование, адрес, сайт организации, на базе которой создан диссертационный совет

Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт психологии Российской академии наук.

129366, Москва, ул. Ярославская, д. 13, к.1.

https://www.ipran.ru

ФИО соискателя

Семенова Елена Юрьевна

Гражданство

РФ

Искомая степень

Кандидат психологических наук

Название диссертации

Роль языкового опыта в осуществлении исполнительных функций

Текст диссертации

Файл

Дата размещения текста диссертации

30.05.2025

Шифр и наименование научной специальности и отрасль науки

5.3.1 – общая психология, психология личности, история психологии

Место работы и должность соискателя

Место выполнения работы

Адрес: 354340, Краснодарский край, федеральная территория «Сириус», Олимпийский пр., д.1

Заключение организации, в которой выполнена работа.

Файл

Научный руководитель

Ученая степень, ученое звание

Доктор психологических наук (19.00.07 – «Педагогическая психология»), профессор

Место работы, должность

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный психолого-педагогический университет»

Ведущий научный сотрудник

Отзыв научного руководителя

Дата размещения отзыва

Файл

30.05.2025

Отчет системы “Антиплагиат”

Заключение экспертной комиссии

Решение диссертационного совета о приеме или об отказе в приеме работы к защите

Дата и время защиты

Автореферат

Файл

Дата размещения автореферата

ФИО оппонента

Ученая степень, отрасль науки и специальность, по которой защищена диссертация

Ученое звание

Полное наименование организации, являющейся основным местом работы оппонента на момент представления им отзыва

Список основных публикаций оппонента в рецензируемых научных изданиях за последние 5 лет

1. Bultseva, M. A. The role of intercultural competence, in the relationship between intercultural experiences and creativity among students / M. A. Bultseva, N. M. Lebedeva // International Journal of Intercultural Relations. – 2021. – Vol. 82. – P. 256-264. – DOI 10.1016/j.ijintrel.2021.04.010.
2. Values of Ethnic Russians and the Indigenous Population in North Caucasus Republics of the Russian Federation: An Exploratory Three-Generation Comparison / K. Boehnke, V. Galyapina, N. Lebedeva, Z. Lepshokova // Journal of Cross-Cultural Psychology. – 2021. – Vol. 52, No. 5. – P. 489-506. – DOI 10.1177/00220221211020444.
3. Лебедева, Н. М. Межкультурные отношения, идентичности, психологическое благополучие: посткоммунистический опыт / Н. М. Лебедева // Культурно-историческая психология. – 2021. – Т. 17, № 4. – С. 4-6. – DOI17759/chp.2021170400.
4. Multiple Social Identities in the Post-Soviet Context / N. Lebedeva, V. Galyapina, F. van de Vijver // In: Adams, B.G., van de Vijver, F.J.R. (eds) Non-Western Identity. Identity in a Changing World. Springer, Cham. – – DOI 10.1007/978-3-030-77242-0_8
5. Лепшокова, З. Х. Инклюзивные и эксклюзивные идентичности представителей разных народов России: роль базовых ценностей / З. Х. Лепшокова, Н. М. Лебедева // Межкультурный и межрелигиозный диалог в российских регионах. – Тюмень: Тюменский индустриальный университет, 2022. – С. 90-105. – DOI46320/9785-9961-2950-8-2022-6-1-17.
6. On the relationship between valence and arousal in samples across the globe / M. Yik, C. Mues, I.N. Sze, P. Kuppens, F. Tuerlinckx, K. De Roover, … & J.A. Russell //Emotion. – 2023. – Т. 23, № 2. – 332-344.  – DOI 1037/emo0001095
7. Трифонова, А. В. Контекстуальные и индивидуально-личностные предикторы адаптации русских в Эстонии и Кыргызстане / А. В. Трифонова, Н. М. Лебедева // Национальный психологический журнал. – 2024. – Т. 19, № 1. – С. 77-89. – DOI 10.11621/npj.2024.0105.

Отзыв

Дата размещения отзыва

ФИО оппонента

Ученая степень, отрасль науки и специальность, по которой защищена диссертация

Ученое звание

Полное наименование организации, являющейся основным местом работы оппонента на момент представления им отзыва

Должность

Список основных публикаций оппонента в рецензируемых научных изданиях за последние 5 лет

1. Карпов А.В., Карпов А.А., Маркова Е.В., Филиппова Ю.В. Специфика метакогнитивной регуляции образовательной деятельности в условиях применения компьютерных средств обучения // Перспективы науки и образования. 2021. № 5 (53). С. 334–353.
2. Карпов А.В., Карпов А.А., Филиппова Ю.В. Специфика взаимосвязи процессов метамышления и метапамяти // Экспериментальная психология, 2022. Т. 15. № 4. С. 50-67.
3. Карпов А.А., Башкин М.В. Дифференциальные аспекты организации метакогнитивной сферы личности в контексте традиционных и дистанционных форм обучения // Проблемы современного педагогического образования // Сборник научных трудов. Ялта: РИО ГПА, 2023. Вып. 78. Ч. 3. С. 249–252.
4. Карпов А.В., Карпов А.А., Волченкова А.А. Половая дифференциация как детерминанта когнитивного обеспечения деятельности программистов // Перспективы науки и образования, 2023. № 4(64). С. 539–559.
5. Карпов А.В., Карпов А.А. Структура метакогнитивной регуляции информационной деятельности: монография. Ярославль: Филигрань, 2022. 816 с.

Отзыв

Дата размещения отзыва

Ведущая организация

426034, Удмуртская Республика, г. Ижевск, ул. Университетская, д. 1

(полное и сокращенное наименование), место нахождения и почтовый адрес

Телефон, адрес электронной почты и сайт

Список публикаций работников организации по теме диссертации в рецензируемых научных изданиях за последние 5 лет

1. Khotinets, V. Y. Cultural and educational environment in the development of younger schoolchildren’s creative potential / V. Y. Khotinets, E. O. Shishova // Frontiers in Psychology. – 2023. – T. 14, С. 1178535. – DOI 10.3389/fpsyg.2023.1178535.
2. Связь функций регуляции активности и управления когнитивными процессами у младших школьников-билингвов и монолингвов на ранних этапах изучения английского языка / В. Ю. Хотинец, Е. О. Шишова, Ю. О. Новгородова [и др.] // Образование и саморазвитие. – 2024. – Т. 19, № 3. – С. 181-197. – DOI26907/esd.19.3.13.
3. Связь executive functions с функциями регуляции активности у младших школьников – монолингвов и билингвов – в начале школьного обучения / В. Ю. Хотинец, Ю. О. Новгородова, Д. С. Павлова, О. В. Кожевникова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. – 2024. – Т. 21, № 3. – С. 739-763. – DOI 10.22363/2313-1683-2024-21-3-739-763.
4. Хотинец, В. Ю. Модель психолого-педагогического сопровождения детей-билингвов в процессе обучения другим языкам. Теоретическое и эмпирическое обоснование / В. Ю. Хотинец // Психолого-педагогическая фасилитация в условиях цифровой трансформации образования: Коллективная монография / Под редакцией В.Ю. Хотинец. – Ижевск: Удмуртский государственный университет, 2023. – С. 95-113.
5. Когнитивная регуляция младших школьников-билингвов в процессе изучения третьего языка / В. Ю. Хотинец, Е. О. Шишова, Ю. О. Новгородова [и др.] // Образование и саморазвитие. – 2023. – Т. 18, № 3. – С. 215-229. – DOI 10.26907/esd.18.3.14.
6. Особенности развития когнитивной регуляции в связи с коммуникативной компетентностью детей-монолингвов и сбалансированных билингвов / В. Ю. Хотинец, Е. О. Шишова, Э. И. Зиннурова [и др.] // Образование и саморазвитие. – 2022. – Т. 17, № 3. – С. 317-334. – DOI 10.26907/esd.17.3.22.
7. Khotinets, V. Executive functions in connection with the development of bilingual speech of senior pre-schoolers / V. Khotinets, O. Kozhevnikova // Human, Technologies and Quality of Education: Proceedings of Scientific Papers, Riga, 01 января – 31 2021 года. – Рига: University of Latvia Press, 2021. – P. 559-570.
8. Хотинец, В. Ю. Планирование и Самоконтроль в когнитивной регуляции младших школьников с несбалансированным эритажным билингвизмом / В. Ю. Хотинец, Л. Г. Гильмуллина // Вестник Удмуртского университета. Серия Философия. Психология. Педагогика. – 2021. – Т. 31, № 3. – С. 271-280. – DOI35634/2412-9550-2021-31-3-271-280.
9. Хотинец, В. Ю. Особенности речемыслительной деятельности детей монолингвов и естественных билингвов / В. Ю. Хотинец, Д. С. Медведева // Психологический журнал. – 2021. – Т. 42, № 2. – С. 25-35. – DOI 10.31857/S020595920014236-5.

Кафедра/лаборатория, давшие отзыв

№ протокола, дата

Отзыв

Дата размещения

08.10.2025

Отзывы на автореферат и диссертацию

Сведения о результатах публичной защиты диссертации

Видеотрансляция

Дата и № приказа ВАК об утверждении / присуждении степени